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考研英语1112月冲刺提高6招式

时间:2019-04-08 13:06:23 来源:互联网 阅读:0次

考研英语11—12月冲刺提高6招式

2010考研已进入了紧张的冲刺阶段,对大多数考生来讲,11、12月份是考前冲刺的关键阶段。在我们经过很长一段时间的基础温习后,就一定要学习一些战术了。由于忽视了一个小而关键的环节而错失战机的历史事件比比皆是。

新东方络课堂考研辅导团队在总结诸多考研过来人温习心得的基础上,结合多年的考研辅导经验,为大家总结了出了较为全面的考研冲刺阶段英语提高的六个复习技能,供广大考生参考。

式:重点记忆大纲辞汇,遇超纲词汇,根据上下文去理解。

甚么意思呢?有些同学,为了四平八稳,避免考试时遇到生词,不惜在后期拿出宝贵的时间翻阅大量课外资料,不少人甚至还背起了字典。这类做法不能说毫无效果,但就应对考研英语来讲作用不是很大,且多数是事倍功半。让我们来斟酌一下何为考研大纲吧。

考研大纲的作用就在于划定考试的辞汇范围,如果考试中出现了大量超纲词汇,那末教育部出大纲的意义也就不存在了,因为如果是那样的话;指定《牛津英汉双解词典》作为大纲岂不更合适。所以,与其如此,何不干脆把大纲就当做一部词典,完全以大纲为主,凡有超纲辞汇就干脆快刀斩乱麻将其扔掉,将宝贵的时间与精力放在大纲词汇上,尽可能将基础打牢。所以考纲中的高频词,你无论如何也要弄会。

根据以往经验,每天英语阅读中总会出三到五个超纲辞汇,那没有必要花费时间在那上面。超纲的词是完全可以通过上下文猜到的。这就是不会的你可以在考试时弄懂。猜的技巧就是,上下文中肯定有和超纲词所在句子相干的句子,肯定可以找出和超纲词词性相近的辞汇,再比较下两句的结构,就会发现,要么一句是另一句的同义替换,要么就是一句是另外一句的深度解释。只需你按图索骥,超纲词还不是形同虚设吗。固然,如果你没有在上下文发现这类现象,那末说明你所判断的词并非是超纲词,是考纲内的词,那剩下就是你回去好好背单词了。

第二式:慢热型选手,提高文章精读量

如果你是属于慢热型的选手,也就是说,你对新事物的理解比其他人要慢一些,或者说你需要花费一段时间去揣摩下才能发现解决问题的窍门的话,那末不管在你正式考试前,还是平时摹拟测验前,都要先预热一下,对你做题非常有帮助的。就像太极拳的打法,由慢至快,由柔至刚,直至达到速度飘忽不定,刚柔相并,才是境界。

具体做法是:你在家自己测验前,如果说你测验是用真题的套卷,那末建议你先找两三篇真题的其他浏览去读,只读不做题,但读的过程中一定注意,和你平时做题的浏览是一样的,是需要你尽自己全力去理解,去读懂的那种读。切忌草草读完,没有留下一点印象。这种预热,使你的能力渐渐提高,状态慢慢调剂到考试状态,还能为考试节省时间,拿到卷子后可以迅速进入状态。

第三式:浏览训练,从历年真题抓起

浏览在考试中占有举足轻重的地位,这迫使众多考生想方设法寻求提高浏览能力的方法。市面上的各类考研专家也给出了很多灵丹妙药。各种方法各有短长,但却都有一个共同的声音,都建议考生平时大量浏览课外读物,以提高自己的阅读水平,同时丰富自己的背景知识。这一点是没有问题的。但温习的后期了,你再浏览课外读物,再每题细致地去看,恐怕就没有那么多时间了。

其实,浏览能力的提高是很漫长的事情。可考试不等人,这就要求我们将整个英语浏览能力的提高缩小为考研英语浏览能力的提高,虽然只是加了一个小小的限定,但全部意义却完全不同了。特别是的阶段。如前所述,考研英语有其特有的出题规律,因此的复习材料就是历年的考试真题,新东方络课堂考研辅导团队建议考生在冲刺阶段时就应当将每一年的每道考题逐一进行研究分析,从考题类型、提问方式、考题特点等各个方面进行分析。

到了后期,如果是你打好了一定的基础的话,练习浏览,就不要再看课外的英语读物了。不是说它不好,而是说它不是方式。以研究历年考研真题为主,勤学苦练,才是终究攻克考研英语阅读的不二法则。

第四式:要专项突破

此专为欲得高分者设计的。温习到这个时候,你的英语温习重点仍然是浏览,浏览是无论何时都不能放弃的。在保证阅读能达到中上等水平的同时,你需要增加你的附加分了。甚么意思呢?翻译和新题型其实提高起来比较快,这段时间就是要好好突击下这两块的题目。另外,有较强技巧性的还有完型。

其一、翻译

虽然考研翻译从分值上来看,只占去了总分的10%。但是仔细分析翻译在考研英语题型设置中所起的作用,可以说翻译在考研英语中占据着十分重要的地位。翻译其实是从属于阅读理解的,由于翻译题目中的选择是从浏览理解中摘取的,而这些句子的选择通常是文中从句之类的长难句,通常也是理解文章大意的关键句子。所以,如果你平常翻译的功夫了得,那么浏览理解中的长难句对你固然是小菜一碟。这样对你并且坚定你想要的念头理解整篇文章也是大有帮助。

从近年的真题中,我们发现命题者有一个非常清楚的或非常明显的趋势和导向,就是对于比较复杂的句子结构和文章的考察的比重加大。这个体现在各个部分的题型当中,尤其以英译汉部分为明显。所以,欲得高分的考生在备考的时候应当把更多的精力放在扎扎实实地提高对文章长难句和段落逻辑结构的掌控上,再加上一定的应试技能和策略,才能在考研英语中取得高分。

在翻译过程中,理解是表达的条件,不能正确理解就谈不上正确表达。因此,首先要略读全文,从整体上掌控整篇文章的内容,并理解划线部分与文章其他部份之间的语法与逻辑关系。

其二、完型要勇于去猜

英语知识应用仍以完形填空为基本出题方式,主要考察考生对英语基础单词、短语和基本语法的综合应用等语言知识能力,和联想、推理和语感等非语言知识能力的应用。从历年的得分率来看,它的平均得分率时各题型中较低的,下面我们来详细谈谈完形的温习及答题技巧。

1、精读句

完型填空文章的句话通常是没有空白的完全句子,而且句常常是文章的主题句,或是含有主题词的句子。浏览理解的有些段落也是如此。所以,往往可以根据句话来掌控文章或段落的中心思想,为下面的答题奠定基础。

2、边读边预测

英语预见较好的人做完型填空,往往会极为主动地去预测。有时候他们的语感乃至会到这样一个水平:他们不需要去看选项就知道某个地方应当填什么词,一般的人达不到这类水平。但无论如何,主动去预测一下也是好的。在平时做练习题的时候比如读了上一句,预测出下一句。看选项之前,先预测这个地方可能应该填一个什么样的词,对提高解答完型填空题目是非常必要的。

3、注意前后照应

完型填空所选的文章都是具有逻辑关系、意义相连的语篇,而词语的重复出现、同义词和反义词的使用是重要的连句成篇的词汇组带。因此,在行文中不可避免地会出现词语的复现、前后同义词、反义词相互照应等现象。这就要求我们在做题的过程中,学会瞻前顾后。

4、选择语法知识

目前考察的语法其实并不难,如倒装结构、强调句、主语从句等,考试时一定要对此特别敏感,借助这方面的一些语法知识,很多难题都会迎刃而解。如果实在没时间温习的考生,这块可以不看了。

第五式:捉住写作要点,重视考前的实战写作练习

考研写作一直是广大考生温习的重点和难点。其重点在于所占分值比较多,写作包括A、B两部份,总分30分;其难点在于考核考生的书面表达能力。

写作我们认为首要重要的是:

一、不跑题;

二、字数到达要求;

三、字迹整洁工整;

四、少有语病。

在冲刺阶段,小作文的提高是非常快的。方法就是分析小作文的题型。应用文写作部分(小作文)考核内容包括投诉信、咨询信、道歉信、求职信等信函类应用文,而且涵盖报告、通知、海报等告示类应用文。不同类型的作文,要自己总结下模版。小作文是完全可以准备模版的,其作用也是非常明显的。

当然,考研英语写作备考离不开实战练习,考生可以依据历年真题写作进行练习,然后比较范文,找出自己写作的优缺点,查缺补漏,快速提高写作水平。同时,在真题演练的过程中,考生要善于发现语言亮点,总结出一套合适自己的写作模板,这样既可以提高自己写作水平,又避免了与其他模板雷同,造成千篇一律,真正拿到写作高分。

病句的避免技巧:凡是你在想的进程中感觉别扭的句子,多半就是病句。干脆不要写出来,换一种情势去表达。不要寻求好词,要寻求准确性。

第六式:要确定自己的得分目标,并学会分数目标分解

有部电影叫《决战21点》讲得是通过counting扑克牌的点数终找到了赌博制胜的法则并屡试不爽。要知道,counting不是gambling。Gambling是没有技术含量的,counting是可以通过计算几率控制胜算的。

我们备考英语,也可以借用这个原理。英语多是选择题,如果你基础不好想凭上考场那一时的运气,那你说胜算是多少呢?建议你掌握如何counting英语的考试,并使你得到你想得到的目标。

这一招其实可以包含很多具体的技能:

1、肯定你的得分目标。假定你目标为50分。

2、你要算你每块需要得多少分。首先看看你不复习能得多少份。作文平均的分数约为13+7=20,完型的可得分数为2.5分,新题型为2分,浏览的可得分数为8分,翻译算你不得分。那你看看你能得多少分,为32.5。这里面作文是个经验估分,其余分数完全是你就算不复习也可以得到的分数。完型所有选项你都选一个选项也可以对5道,新题型都选一个选项至少对一个,浏览所有选择都选一个答案可以少对4个。得这些分数是不花费你任何时间和风险的。好,然后看看距离你的目标还差多少分。17.5分!你现在温习的任务就是怎样得到这17.5分。

3、将目标细化。比如,我的目标是翻译题目可以再得2分(只翻对一道),浏览对7道即14分(四篇中保证两篇能看懂),作文要少到达基础水平,完型根据技巧多对3道即1.5分。那末总分你就有了这17.5,再加上无风险条件下所蒙的分数,就到达了你的要求。

4、阶段,依照自己的分数目标去复习和去考试。你只需要保证第三条的目标在温习时都尽力去实现了,保证这些分数是可以拿到的,那么考试时候就可以达到你50分的要求了。

具体问题具体分析。不同目标的人,在给自己细化目标的时候难以程度是不一样的。目标高的人也要counting分数,由于70分以上每提高1分所花费的时间和经历是要远远大于从50分开始没提高一分的付出了。

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